صالح Rajaa Hassan Bashir. "أثر استخدام نموذج التقييم (الروبرك) على الأداء الكتابي لطلاب اللغة الإنجليزية كلغة اجنبية: دراسة تجريبية في جامعة سبها، ليبيا : The Effect of Rubric-Based Assessment on University EFL Students’ Writing Performance". مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية 10, no. 19 (يونيو 30, 2026): 48–31. تاريخ الوصول يوليو 11, 2026. https://khsj.elmergib.edu.ly/index.php/jhas/article/view/620.