AWAJ, E., و M. MOHAMED. "WHY THE ARAB LEARNERS OF ENGLISH LANGUAGE COMMITT ERRORS IN PRONUNCIATION AND GRAMMAR :  A PSYCHOLINGUISTIC APPROACH  TO THE  STUDY". مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية, م 2, عدد 4, ديسمبر، 2017, ص 34-50, doi:10.65137/jhas.v2i4.63.