https://ult.fmipa.uho.ac.id/wp-content/upgrade/
البكوش ر. . (2023) “(دور استراتجيات التقويم البديل في تحسين نواتج التعلم المعرفية لدى طلاب الجامعة)”, Journal of Humanitarian and Applied Sciences , 6(11), pp. 204–229. Available at: https://khsj.elmergib.edu.ly/index.php/jhas/article/view/403 (Accessed: 3 July 2024).