البكوش ر. . (2023). (دور استراتجيات التقويم البديل في تحسين نواتج التعلم المعرفية لدى طلاب الجامعة). Journal of Humanitarian and Applied Sciences, 6(11), 204–229. Retrieved from https://khsj.elmergib.edu.ly/index.php/jhas/article/view/403