"(دور استراتجيات التقويم البديل في تحسين نواتج التعلم المعرفية لدى طلاب الجامعة)" (2023) مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية, 6(11), ص 204–229. doi:10.65137/jhas.v6i11.403.