أثر استخدام نموذج التقييم (الروبرك) على الأداء الكتابي لطلاب اللغة الإنجليزية كلغة اجنبية: دراسة تجريبية في جامعة سبها، ليبيا : The Effect of Rubric-Based Assessment on University EFL Students’ Writing Performance. مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية, v. 10, n. 19, p. 48–31, 30 يونيو2026.